• Jak to się robi w Danii, czyli komercjalizacja badań na wydziale DTU Fotonik na Duńskim Uniwersytecie Technicznym

    Lech Mankiewicz
  • Zamiast kserówki, czyli innowacja pedagogiczna

    Lech Mankiewicz
  • Uwolnić wiedzę!

    Lech Mankiewicz
  • Dwugłos na temat Famelabu

    Lech Mankiewicz
  • PanStarrs - polscy uczniowie na tropie planetoid

    Lech Mankiewicz
  • Kometa Lovejoy - czyli chodźcie do teatru!

    Lech Mankiewicz
  • TechKlub - a co to takiego?

    Lech Mankiewicz
  • EarthKAM - fotografowanie Ziemi z pokładu Międzynarodowej Stacji Kosmicznej

    Lech Mankiewicz
  • Długie ucho Ziemi

    Lech Mankiewicz
  • Dlaczego nic z tego nie będzie...?

    Lech Mankiewicz

O sobie

Jestem fizykiem. Od 8 lat służę na stanowisku dyrektora Centrum Fizyki Teoretycznej Polskiej Akademii Nauk. Trafiłem tutaj prawdopodobnie dlatego, bo fascynują mnie możliwości, jakie stwarza Internet w nauce i w edukacji. Postaram się Państwu opowiedzieć o tym jak budujemy teleskopy-roboty i o tym jak uprawianie nauki w Polsce wygląda naprawdę, w odróżnieniu od perspektywy urzędników Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Mogę się założyć, że będą Państwo "boki zrywać" choć niewykluczone, że niektórzy z Państwa skończą śmiejąc się przez łzy. Będzie też o warunkach prowadzenia badań naukowych w Polsce i o pajęczynie półprawd, którą polską naukę otoczyło Ministerstwo. Sporo będzie o moim hobby czyli o tym, jak technologie cyfrowe zmieniają edukację. Będzie też o Akademii Khana, z którą jestem związany jako adwokat języka polskiego ale także o uczeniu się przez doświadczanie i w ogóle o najnowszych kierunkach w których rozwija się pedagogika nowoczesnej szkoły. Jak zwykle w tych fragmentach w których będzie mowa o polskiej rzeczywistości i o roli odgrywanej tym razem przez MEN, będzie miejsce na śmiech przez łzy. A na pewno nie zabraknie e-podręczników i nie zabraknie SuperBelfrów.